Esta atividade “Explorando os Parâmetros do Som” é ótima para estimular a criatividade musical dos participantes, incentivando a experimentação e exploração de algumas características do som.

Faixa Etária: crianças, adolescentes e jovens.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais variados (pode incluir instrumentos tradicionais, como teclado, violão, percussão, assim como instrumentos não convencionais, objetos sonoros e até mesmo dispositivos eletrônicos, como sintetizadores e samplers, se disponíveis).
• Papel e canetas para anotações.
• Gravador ou dispositivo para gravar sons (opcional).

Como Funciona? 

➡︎ Explique aos participantes que eles terão a oportunidade de explorar os diferentes parâmetros do som para criar algo musicalmente interessante e único. Discuta brevemente os quatro principais parâmetros do som: altura, duração, intensidade e timbre.

Certifique-se de que todos estejam familiarizados com esses conceitos antes de prosseguir.

➡︎ Realize um breve aquecimento musical para despertar a criatividade dos participantes.

➡︎ Peça para que  improvisem livremente usando seus instrumentos ou vozes, levando em consideração todos os parâmetros do som. Encoraje-os a explorar uma variedade de sons e técnicas durante essa etapa inicial. 

➡︎ Divida os participantes em pequenos grupos ou duplas, dependendo do número de pessoas envolvidas.

➡︎ Cada grupo deve selecionar um parâmetro do som para explorar em profundidade. Por exemplo, um grupo pode se concentrar na intensidade, enquanto outro grupo se dedica à altura.

➡︎ Dê tempo suficiente para cada grupo experimentar diferentes abordagens e descobrir possibilidades sonoras interessantes relacionadas ao parâmetro escolhido.

Agora é hora de aplicar o que foi explorado na criação de uma peça musical!

➡︎ Peça a cada grupo que componha uma pequena música ou trecho musical que enfatize o parâmetro do som que eles exploraram.

➡︎ Eles podem usar notas, acordes, ritmos ou qualquer outra abordagem que considerem adequada para expressar o parâmetro escolhido. Incentive a criatividade e a experimentação durante essa etapa.

➡︎ Peça a cada grupo que apresente sua composição musical ao restante dos participantes.

➡︎ Após cada apresentação, reserve um momento para discutir as escolhas musicais feitas pelo grupo e como elas se relacionam com o parâmetro do som explorado.

Você pode concluir esta atividade solicitando que os participantes reflitam individualmente sobre o que aprenderam durante a atividade: explorando os parâmetros do som.