Esta é uma sugestão de atividade musical para o ensino médio onde os principais conteúdos são características do som e percussão corporal.

O principal objetivo desta atividade musical para o ensino médio é desenvolver a compreensão dos alunos sobre as características do som (intensidade, altura, duração e timbre) através da prática da percussão corporal, promovendo a criatividade, a coordenação motora e a colaboração em grupo.

Faixa Etária: Adolescentes e Jovens

Material Necessário:

• Espaço amplo para movimentação
• Quadro branco e marcadores
• Alto-falantes e dispositivo para reprodução de música (opcional)

Como Funciona?  

➡︎ Comece com uma explicação das quatro principais características do som:

• Intensidade: Volume do som (forte ou fraco).
• Altura: Frequência do som (grave ou agudo).
• Duração: Tempo de duração do som (curto ou longo).
• Timbre: Qualidade ou cor do som que permite diferenciar diferentes fontes sonoras.

➡︎ Exemplifique essas características com sons vocais e batidas no corpo.

➡︎ Realize um aquecimento corporal com os alunos, utilizando movimentos simples para preparar o corpo. Explore diferentes formas de produzir sons com o corpo: bater palmas, estalar os dedos, bater os pés, bater no peito, palmas nas coxas, etc.

➡︎ Incentive os alunos a experimentarem diferentes intensidades, alturas, durações e timbres.

➡︎ Peça aos alunos que criem um padrão rítmico individual utilizando percussão corporal. Obs.: Cada aluno deve considerar as características do som ao criar seu padrão, variando a intensidade, altura, duração e timbre.

➡︎ Após alguns minutos, cada aluno apresenta seu padrão rítmico para a turma.

➡︎ Depois, divida a turma em grupos de 4 a 6 alunos. Cada grupo deve criar uma composição rítmica que combine os padrões individuais de seus membros, integrando as características do som discutidas. 

➡︎ Dê um tempo aos grupos para ensaiar suas composições, prestando atenção à sincronização e à dinâmica coletiva.

➡︎ Realize uma apresentação final da composição coletiva para a turma.

➡︎ Então, conduza uma discussão reflexiva sobre a experiência, abordando questões como:

• Como as características do som foram exploradas nas composições?
• Quais desafios surgiram durante a criação e a execução das composições?
• Como a percussão corporal pode ser aplicada em outras formas de expressão musical?

Esta atividade musical para o ensino médio promove uma compreensão prática e aprofundada dos elementos musicais, incentivando a expressão artística, a coordenação motora e o trabalho em equipe.

A percussão corporal, além de ser uma ferramenta acessível e envolvente, permite uma exploração rica e variada das características do som, preparando os alunos para um entendimento mais holístico da música.