Proposta de Atividade de Percussão Corporal

Confira esta Proposta de Atividade de Percussão Corporal Criativa: “CorpoSom”!

Essa atividade tem como objetivo explorar a percussão corporal como forma de expressão musical, desenvolvendo a coordenação motora, o senso rítmico, a concentração e a criatividade de forma lúdica e colaborativa. É uma proposta versátil, adaptável para diferentes ambientes e número de participantes.

Faixa Etária: 8 a 14 anos.

Recursos Necessários:

• Espaço amplo, onde as crianças possam se mover com liberdade;
• Cadeiras (opcional, para a parte de ritmos em grupo);
• Um instrumento de percussão simples, como um pandeiro, chocalho ou tambor, para o professor guiar o ritmo inicial;
• Projetor e caixa de som (opcional, para exibir vídeos e ouvir músicas de referência).

Aquecimento Rítmico

➜ Comece a atividade em círculo.

➜ Peça que as crianças fechem os olhos e prestem atenção aos sons que o corpo pode produzir. O professor pode, então, guiar a sequência de sons, começando de forma simples e aumentando a complexidade gradualmente:

1. Palmas: comece com palmas lentas e vá aumentando a velocidade.
2. Estalar de dedos: explore o som com as duas mãos, em ritmos alternados.
3. Bater nas coxas: alterne a batida entre as pernas.
4. Bater nos pés: explore os sons do sapateado ou batidas simples no chão.
5. Bater no peito: sons de “tambor” no peito, com as mãos em concha.
6. “Bater” na boca: sons de “pop” com os dedos ou a palma da mão na boca.

➜ Após essa fase, o professor pode criar uma sequência de movimentos e sons para as crianças repetirem, como: palma-coxa-pé-palma.

Roda de Ritmos

➜ A turma pode se sentar em círculo.

➜ O professor pode começar um ritmo simples batendo as mãos nas coxas.

➜ O ritmo é então passado para a pessoa ao lado, que pode repetir ou adicionar um novo elemento, como uma palma ou um estalo de dedos.

➜ O objetivo é que o ritmo circule, evoluindo a cada rodada.

➜ O desafio aumenta quando o professor pede para o grupo não perder o ritmo base, mesmo com as adições.

Dica de Adaptação: Para crianças de 8 a 10 anos, foque em sequências mais curtas (dois ou três movimentos) e ritmos simples. Para o grupo de 11 a 14 anos, introduza desafios como polirritmia (dividir a turma em dois grupos fazendo ritmos diferentes) ou sequências mais longas e complexas.”

Outras Sugestões:

• Desafio do “Maestro”: Um aluno por vez vai para o centro da roda e se torna o maestro, criando uma sequência para o grupo repetir. Ótimo para trabalhar liderança e criatividade.

• Criação em Pequenos Grupos: Divida a turma em grupos de 3 ou 4 e dê 10 minutos para que criem sua própria sequência de percussão corporal. Depois, cada grupo apresenta para a turma. Isso transforma a atividade em um exercício de composição.

• Percussão com Trilha Sonora: Coloque uma música instrumental de fundo (com uma batida bem marcada) e peça para o grupo tentar acompanhar o ritmo da música usando os sons corporais aprendidos.

Essa proposta de atividade de percussão corporal não apenas ensina sobre ritmo e musicalidade, mas também promove a autoconfiança, a colaboração e o trabalho em equipe, demonstrando que a música pode ser criada a partir de qualquer lugar e com qualquer “instrumento” — até mesmo nosso próprio corpo.