Oba! Proposta de atividade com som e movimento!
O objetivo desta atividade é trabalhar principalmente um dos parâmetros do som: a DURAÇÃO.
Confira abaixo a descrição completa desta proposta atividade sobre a duração do som.
Faixa Etária: Crianças.
Materiais: Um instrumento musical (violão, teclado, etc).
Como Funciona?
VARIAÇÃO 1
➡︎ O professor deverá tocar alguns sons curtos e também sons longos no seu instrumento.
➡︎ Os alunos deverão se movimentar pela sala respeitando os sons que serão tocados.
Obs.: Se for tocado SONS CURTOS, todos deverão se movimentar com movimentos livres, porém, curtos. No entanto, se for tocado SONS LONGOS, todos deverão se deslocar pela sala com movimentos longos.
VARIAÇÃO 2
➡︎ De antemão desenhe no chão várias linhas (que representarão os sons longos) e desenhe também vários pontos (que estarão representando os sons curtos).
➡︎ O professor tocará vários sons curtos e longos em seu instrumento musical.
➡︎ Os alunos deverão identificar os sons, se são curtos ou longos, e escolherá uma linha (ou ponto) para caminhar em cima.
Obs.: Lembre-se: o SOM CURTO será representado pelo ponto desenhado no chão, e o som LONGO será representado pela linha.
Movimento, equilíbrio, marcha, duração do som… tudo em uma só atividade!
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