Oba! Proposta de atividade com som e movimento!

O objetivo desta atividade é trabalhar principalmente um dos parâmetros do som: a DURAÇÃO.

Confira abaixo a descrição completa desta proposta atividade sobre a duração do som.

Faixa Etária: Crianças.

Materiais: Um instrumento musical (violão, teclado, etc).

Como Funciona?  

VARIAÇÃO 1

➡︎ O professor deverá tocar alguns sons curtos e também sons longos no seu instrumento.

➡︎ Os alunos deverão se movimentar pela sala respeitando os sons que serão tocados.

Obs.: Se for tocado SONS CURTOS, todos deverão se movimentar com movimentos livres, porém, curtos. No entanto, se for tocado SONS LONGOS, todos deverão se deslocar pela sala com movimentos longos.

VARIAÇÃO 2

➡︎ De antemão desenhe no chão várias linhas (que representarão os sons longos) e desenhe também vários pontos (que estarão representando os sons curtos).

➡︎ O professor tocará vários sons curtos e longos em seu instrumento musical.

➡︎ Os alunos deverão identificar os sons, se são curtos ou longos, e escolherá uma linha (ou ponto) para caminhar em cima.

Obs.: Lembre-se: o SOM CURTO será representado pelo ponto desenhado no chão, e o som LONGO será representado pela linha.

Movimento, equilíbrio, marcha, duração do som… tudo em uma só atividade!